爨黎明手把手地教学生掌握易错字
9月5日下午，记者驱车沿三张公路陡峭的盘山路一路上行，山坡之上绿树掩映，三门峡市湖滨区崖底街道陈宋坡村学校坐落于乡间小道旁。这个农村小学教学点仅有11名学生，38岁的女教师爨黎明是全校5位教师中的骨干，从教近20年，她与乡村教育结下了不解之缘，更对这所学校爱得深沉。
记者走进校园时正值上课时间，二年级教室传出了整齐的读书声，爨黎明正在为全班仅有的两名学生讲授新学期的语文课，三个人的课堂依然萦绕着浓浓的书香氛围。“学生少，课堂教学更像是一对一的辅导，容易写错的字，我手把手地教；读不对的声调，我反复纠正直到正确。”爨黎明说，教学必须要因材施教。两名学生很难在课堂上形成互动，她就想尽办法教会他们适合自己的学习方法。
1997年，爨黎明在陈宋坡村小学参加工作，主要负责小学一、二年级的语文教学。“当时学校教学条件特别艰苦，教室窗户没有玻璃，用的是带眼的铁皮，冬天上课时冻伤、感冒是常有的事，住校时还有老鼠从身上爬过，但大家从来没有叫苦叫累，教学劲头十足，师生感情很深。”爨黎明说，有一次，当她拖着病体进班上课时，有位学生在落有灰尘的破旧板凳上为她铺上了一张纸，那份感动至今仍记忆犹新。
因工作调动，五年后爨黎明前往另一所乡村小学任教，直至近年再次调回陈宋坡村学校。“如今，这里的校舍新了，学生却少了许多。不管人多人少，学生的课程一节也不能少。”爨黎明说，她除了教二年级语文，还负责教其他年级的音乐、体育、美术等课程，校长和教师们在教学之余也都身兼多职，校园墙壁的美化、楼顶砖瓦的修缮，大家都亲力亲为。由于学校位于山坡上，每逢冬季降雪，山路湿滑，教师们只能把车停在山下，自己步行上山，但因为心里挂念着学生，从没有人因此迟到。
多年来，爨黎明满怀着对这所学校和学生的爱，坚守岗位。每逢下雨天，她专程送学生回家；课间休息时，她常带着性格内向的孩子做游戏；当学生遇到不顺心的事，她又变成了知心姐姐，上门家访、耐心沟通；遇到学习吃力的学生，她总是在放学后义务帮他们“开小灶”……学生在她的悉心照顾下健康成长，家长对她充满感激。
去年教师节，爨黎明收到了一份特殊的礼物，几名学生自制了一捧野花束，悄悄地放在了教室的窗台上，向她表达节日的祝福，“虽然孩子们不善言辞，但他们深知老师的爱。今后，我还会继续扎根乡村，希望通过我们的努力，让更多的学生留下来，让孩子们不用跑远路就能享受到良好的教育”。
