花繁柳密处拨得开,才见定力;风狂雨急时立得定,方显德行。二中学生在别人遇到困难的时候,心中想的是解他人之急,这一行为充分体现了二中学生高尚的道德情操和良好精神风貌,展现了二中学子高尚品质和良好的社会公德。文明公民的培养,需要身边模范的引领,需要榜样人格的感召,更需要学校坚持不懈。我们相信二中学子的文明正能量会托举起全社会更多向上向善的力量。更相信二中全体学生定能捧起这枚助人为乐的种子,继续传递,继续播撒,让这一传统美德的花香氤氲在校园的每个角落,让它的温暖传递给身边的每一个人。




花繁柳密处拨得开,才见定力;风狂雨急时立得定,方显德行。二中学生在别人遇到困难的时候,心中想的是解他人之急,这一行为充分体现了二中学生高尚的道德情操和良好精神风貌,展现了二中学子高尚品质和良好的社会公德。文明公民的培养,需要身边模范的引领,需要榜样人格的感召,更需要学校坚持不懈。我们相信二中学子的文明正能量会托举起全社会更多向上向善的力量。更相信二中全体学生定能捧起这枚助人为乐的种子,继续传递,继续播撒,让这一传统美德的花香氤氲在校园的每个角落,让它的温暖传递给身边的每一个人。



