暑假来临，孩子们摆脱课业的束缚，迎来欢乐的假期时光。近期全国各地接连发生孩子溺水身亡、遭暴力侵害等事件，让人痛心不已，也引发家长对于暑期孩子安全话题的再度聚焦和思考。进入暑期，孩子身边还有多少“伤不起”的疏忽亟待填补？家长又该如何为孩子的安全保驾护航？
一、溺水身亡
暑假期间，孩子们往往处于学校、家长两不管的状态。天气炎热，孩子们的涉水、游泳活动增多，溺水死亡意外事故也随之多发。
【案例】
6月26日下午，我市1名七岁女孩随家长在平陆金沙滩游玩时失踪。第二天下午6时许，附近群众在黄河河道中将其尸体打捞上来，证实为溺水身亡。
【告诉孩子，有人溺水这样做】
1.大声呼救：发现有同伴落水时，第一时间大声呼救，寻求周边大人的帮助，并拨打“110”报警，切勿盲目下水施救。
2.趴下递竹竿：可将长竹竿、木棍等递给落水者。若现场无竹竿、木棍等，可脱下衣服连在一起当绳子，抛给溺水者，将溺水者拖上岸。递竹竿、木棍和绳子时要趴在地上，以降低重心，避免被拖下水。
3.扔漂浮物：如果现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物，可以抛给溺水者，避免溺水者沉入水中。
4.迅速控水：将溺水者救上岸后，立即将其腹部放在自己的腿上，使溺水者头部下垂，然后按压溺水者的背部。
5.心肺复苏：若溺水者无呼吸，千万不能只等待医护人员，要立即按照以下步骤进行急救：检查与呼救—胸外按压—开放气道—人工呼吸。
【告诉孩子，防范溺水这样做】
1.不私自下水游泳。
2.不擅自与他人结伴游泳。
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
二、暴力侵害
假期里，学生的聚会、聚餐等活动增多。由于法律意识淡薄、辨别是非能力较差，“讲义气”、易冲动，加之受过量饮酒等因素的影响，部分学生易与他人发生矛盾纠纷，进而引发寻衅滋事、聚众斗殴等违法犯罪行为。
【案例】
近日，无锡市锡山区发生一起故意伤害案件，造成当事人蒯某（在校学生）脾脏破裂摘除。经法医鉴定，蒯某的伤势已经构成重伤。据警方调查，犯罪嫌疑人是一中学的12名在校学生。他们因对蒯某敲诈不成，便找来几名学生对蒯某、成某实施殴打。目前，黄某、丁某等12人因涉嫌故意伤害，分别被公安机关刑事拘留、取保候审。
致家长
【注意这些迹象！孩子或已遭暴力】
1.身体伤痕：孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕，很可能是遭受暴力的结果。如果孩子大热天仍穿长袖，可能是想掩盖伤痕。
2.个人物品丢失或损坏：如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损，就要留心了。
3.自尊心受挫：孩子回到家常带着伤心、沮丧的情绪，很可能在外受到言语诽谤等精神方面的伤害。
4.自我伤害倾向：孩子任何形式的自我伤害甚至自杀行为，家长都要高度重视。
5.睡眠问题：失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受暴力侵害的表现之一。
【告诉孩子，面对暴力，这样做！】
1.拖延时间：沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。
2.呼救求助：必要时向路人呼救，用异常动作引起周围人注意。
3.安全第一：人身安全永远是第一位，不要意气用事。
4.缓解气氛：顺从对方的话，缓解气氛，分散对方注意力，获取信任、争取时间。
【告诉孩子，防范暴力，这样做！】
1.结伴而行：暑期出游尽可能不要一个人。
2.低调：孩子穿戴用品尽可能低调，不要太招摇。
3.避免冲突：外出不要主动找事，避免与陌生人发生矛盾。
4.按时回家：假期出游或找同学玩耍时，不要去僻静、人少的地方，要走大路，要及时回家。
三、遭遇性侵
暑假期间，外出游玩已成为学生的主要活动方式，一些家长也很支持学生外出游玩见世面。由于缺乏社会经验，学生较易成为受侵害对象。近年，学生遭遇猥亵和性侵的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害茫然不知，或羞于启齿而隐瞒。有的学生不得不中断学业，甚至因此失去生命。
【案例】
6月13日，一名泰州籍女学生季某向公安机关报警，称一男子将其拎包抢走，内有手机、现金等物品。民警赶到现场进一步调查了解到，季某通过“陌陌”聊天软件认识了网友陈某，两人相约到江阴一KTV包厢内唱歌。正当季某玩得高兴时，陈某突然对其进行言语威胁、强吻、脱衣服等侵犯，后因季某强烈反抗，陈某的犯罪行为未遂。14日凌晨，陈某因涉嫌强奸被警方抓获。
致家长
【告诉孩子，面对性侵这样做】
1.要对性侵行为勇敢地说“不”。
2.遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。
3.受到性侵后要及时告诉可信的人，如父母、老师。
4.要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
【告诉孩子，防范性侵这样做】
1.不要轻易接受陌生人提供的食物和饮料。
2.不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等。
3.参加同学聚会时不出风头，不饮酒。
4.避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
5.不和异性在一个封闭的空间里独处。（刘鑫）
