学校章程是现代学校制度建设的重要载体，是依法治校的起点和核心。为推进学校依法治理水平，落实“一校一章程”要求，5月25日，三门峡市龙湖小学召开一届二次教职工代表大会，审议通过了《三门峡市龙湖小学章程》。
起草学校章程。为进一步规范办学行为，提高依法治校能力，建立科学发展、自主发展、自我约束的高效运行机制，促进学校全面协调可持续发展，按照三门峡市教育局各校建立学校章程的要求，市龙湖小学于2016年底成立了学校章程起草领导小组，根据《中华人民共和国教育法》《未成年人保护法》《教师法》等有关法律法规，结合学校工作实际，于2017年4月初顺利完成了学校章程初稿的起草工作。
认真修改完善。为保证学校章程的科学、严密、规范、可行，学校章程起草领导小组采用校园网络公开章程内容、召开干部教师家长座谈会等多种形式，在校内外虚心征求意见、听取建议，并根据这些意见，对学校章程初稿进行了多次增删修改，后又在2017年5月初报请市教育局安全法制科请益征询意见，再次修改完善后于2017年5月20日定稿，并做好了在学校教代会通读审议的各项准备工作。
#p#分页标题#e#
提请教代会审议。2017年5月25日，学校隆重召开首届二次教代会，校长张旗代表学校章程起草领导小组对制定学校章程的重大意义，起草背景，章节内容和起草过程做了详尽的说明。校工会委员会成员金珊、张戈通读了学校章程全文，校党支部书记周国一、副校长聂增华分别对学校章程条文内容和重点章节进行了详细解读，与会代表以主人翁的负责态度对学校章程进行了认真热烈的讨论和审议，并庄重行使民主权利举手表决，当监票人宣布《三门峡市龙湖小学章程》获首届二次教代会全体代表全票审议通过时，全场响起了热烈持久的掌声。
《三门峡市龙湖小学章程》结构严谨，内容科学规范，共分《序言》《总则》《办学理念与学校文化》《学校治理结构与运行机制》《教育教学管理》《学生》《教师》《考核与奖惩》《学校资产》《学校与家庭、社会》和《附则》，共十章七十二条。章程对学校的办学宗旨和目标，学校的民主管理与监督，学校的教育教学管理，教职员工、学生的权利和义务，学校行政管理、后勤管理、安全管理等作了明确的规定和说明。
学校首届二次教代会结束后，学校又接着召开了校务委员会议并一致通过决议，将《三门峡市龙湖小学章程》报送市教育局备案，并于2017年6月1日起正式实施，标志着市龙湖小学依法治校工作迈上了一个新的台阶，必将推动龙湖小学沿着依法治校、规范办学的道路上不断砥砺前行，在办好人民满意学校和教育的征途上不断取得新的业绩。
#p#分页标题#e#
豫公网安备41120202000382号
