育才小学大力开展艺术教育,作为陶笛教学实验基地,在全国已经具有较大影响力。陶笛是一种简单易学,孩子们喜闻乐见的小乐器。目前,育才小学的学生已经形成人人学,人人会,人人爱的局面。每天全体师生齐聚操场,举行千人合奏,课间三五成群一块儿练习,构成了学校一道亮丽的风景。4月29日,育才小学六四班的孩子们,在学校几位音乐老师和班主任老师的带领下,远赴武汉华中师范大学,应邀参加在那里举行的“第四届全国中小学创意乐器进课堂研讨会”,进行陶笛示范表演。
育才小学的张伟(柳笛)老师,在研讨会上进行了以六四班为例的关于班级合奏的讲座,受到来自全国各地的音乐大咖和一线音乐老师的一致好评。在音乐沙龙中,六四班进行了陶笛示范表演。他们表演的第一首曲目是《陶笛奇遇记》,孩子们陶醉在自己的吹奏声中,也陶醉了台下来自全国各地的音乐老师。一位武汉当地的音乐老师对孩子们的表演赞不绝口,她说他们学校也在推广陶笛,还向旁边的一位六四班家长了解了一些有关信息,当听说节目是班主任和整班学生一起演出时,吃惊地说“太了不起了!”当得知后面还有一个节目,果断表示一定要看到最后,一定要录像回去。一曲演完,全场轰动,观众响起雷鸣般的掌声。当孩子们转身下台时,台下的观众高喊“再来一个!再来一个!”有观众激动地说:“太震撼了,全班能表演成这样子,老师太用心了!”面对热情的观众,张伟老师赶忙起身跑到舞台前,让主持人告诉大家,后面还有一个节目,需要换服装。班主任老师还被主持人请上台介绍班级吹奏情况。
六四班的第二个节目《丰收歌》,是整台节目的压轴。当激昂、喜庆的音乐响起,当欢快、优美的舞蹈跳起,观众的目光再次被牢牢锁定在舞台之上。陶笛大师赵洪啸情不自禁地拍击非洲鼓即兴伴奏。台下的观众则个个举起手机,拍照、录像。在前面录像的六四班家长听见第一排的一位专家激动地说:“这个节目可以上星光大道了,拿个大奖也不为过!”当两个跳舞的同学把象征丰收的花生、大枣撒向观众席时,台下的观众沸腾了。此时六四班班主任刘松文老师上场,时而和孩子们一起吹奏互动,时而在音乐声中起舞。当表演完毕,观众席上热烈的掌声、欢呼声、喝彩声,久久回响在演出大厅。音乐沙龙的负责人徐进老师说:“育才小学的表演太精彩了!”#p#分页标题#e#
此次活动,与会者是来自全国各地的音乐老师和音乐教研员,旨在推动素质教育发展,探讨音乐教学有效途径。音乐沙龙上各位上台表演者,个个身怀绝技,尤其是全国音乐界著名大师们的表演,让人惊叹。育才小学师生作为唯一教学成果展示单位,既是对育才小学陶笛教学成果的肯定,也是对峡市素质教育的褒奖。真可谓:笛声悠扬传四方,华中师大美名扬。






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