5月15日上午，豫灵镇麻庄小学全体师生在操场上举行了“养成教育”阶段总结表彰大会。
自2015年来，该校将学生日常行为规范的养成教育作为学校德育工作的重点内容，制《学生行为规范养成教育达标细则》，并要求各班结合班级学生实际及年龄特点，制定切合本班实际的《行为规范养成细则》，使学生在行为习惯方面有章可循。
学校少先大队也采取措施加大常规工作的管理力度，从小抓、抓小事。对课间操、眼操、路队、文明礼貌、班级安全卫生、纪律以及学生常规执行情况等方方面面的工作，每天进行检查、量化、通报。借此规范学生的在校行为，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成，使学生的精神面貌和思想道德水平发生积极的变化。每月组织学生对照十大养成细则进行自评互评，在反思中获得成长。
经过长时间的强调、强化，学生在行为习惯方面有了较大的进步，百分之八十以上的学生成为“行为习惯达标学生”，并涌现出一批“养成教育”之星。为表彰优秀、树立典范，该校5月11日上午召开了“学生行为习惯养成教育”阶段总结表彰大会。大会总结了该校开展“学生行为习惯养成教育”活动开展情况，并对评选出的“五星学生”(“学习之星”、礼仪之星”、“纪律之星”、“卫生之星”、“生活之星”)颁发了奖状。
政教处对此次活动进行了总结，并号召全体同学在今后的学习、生活中，从小事做起，从自身做起，严格规范自己的行为，养成良好的行为习惯，使自己成为一个素质全面、品德优秀的好学生。
表彰先进
