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??为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，充分展示教师教育教学水平，三门峡职业技术学院交通学院精心组织，安排专业课教师程云、杜伟芳、兀乐乐于4月26日至27日进行生态课堂展示。
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?课堂上，每一位教师都能结合本学科教学特点，将新课程理念渗透到每一个教学环节中，充分调动学生的积极性，取得了较好的教学效果。本次生态课堂展示主要有以下几个特点：
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?一、大胆放手，让学生的学习更有动力
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?课前学生根据教师提出的预习问题，进行自学思考。课堂中，首先安排学生以小组讨论的形式，对自学情况进行交流。把每个学生推到一个主讲的位置，在交流中借生生之间的交流，理清学生能自己学会的知识，提出需要解决的问题。集中交流时，教师不再需要面面俱到，引导更具指向性。
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?二、商量的语气，让学生的学习更主动
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?课堂中经常听到这样的教师语言。“这个问题，谁能解决？”“你觉得要注意些什么？”……用商量的语气拉近了师生的距离，让学生感受到自己作为学习主人的自豪，增加了学生学习的乐趣。
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?三、适时的提炼，让学生的学习层面有提升
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?学习新知识的过程是从浅到深的过程，是学生认识的逐步提高。把实践知识提升为理论知识，总结出有规律性的东西，并不是学生通过对新知识的自学就能感知的，学生的学，还要加上教师的适时引导。
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?此次活动为教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，教师生态课堂的展示，必将有力地促进新教师的专业成长，为学校注入新的教研活力，为学校全面开展教育科研活动探索做好铺垫，也为学校发展与创新积蓄了新的力量。
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